Пригадуємо частини тіла з учнями 2-Б класу на уроках соціально-побутового орієнтування 😀

Заняття з розвитку мовлення у вихованців молодшої групи.

Працюємо над розширенням словникового запасу та вчимось складати прості речення 🗣️👂🌈

Коли психомоторний розвиток - це не тільки цікаво, а й весело 🙃😉😊

Образотворче мистецтво. «Веселий Сніговик».

Малюють учні 5-6 кл.

Я – веселий Сніговик

І журитися не звик.

Маю очі з вуглини,

Ніс червоний із морквини...

Навчаємося з учнями 4-В класу.

Відкрите корекційно-розвивальне заняття у дошкільній групі. Знайомство із світом професій🧯🩺🔬🪚

Інформаційна хвилинка «Пам‘ятай про Крути!»

Урок-пам'яті "Під Крутами пішли в безсмертя"

Творчі заняття дошкільнят

З учнями 8-Б класу на уроці розвитку мовлення вчимося складати речення за запитаннями, малюнками, на тему😊

Уроки соціально-побутового орієнтування у 2-А класі.

 Навчалися за допомогою книги "Марійка захворіла». Це соціальна історія, яка розповідає про повсякденне життя дівчинки Марійки, допомагає запам'ятати правила поведінки у громадських місцях (у школі, в магазині, на прийомі у лікаря).

3 клас ❤️

На уроках СПО, вчимося розрізняти та запам'ятовувати назви рідних міст та сіл, розширюємо знання про будинок🏠 та призначення меблів🚪🪑🛋️ і побутової техніки🔌☎️🚿

Індивідуальні уроки з учнями 2 класу🎨📄🖊📐

Дуже стараються учні 4-В класу навчатися і всестронньо розвиватися!

Уроки розвитку мовлення з учнями 4️⃣-Б класу. Працюємо над розвитком і корекцією мовленнєвої сфери💚📚🧏💬

Умілі та старанні вихованці молодшої групи🌞🐥

3 клас ❤️Працюємо над проектом: " Дивовижний світ птахів" 🦜🐦🐓🦚🕊️

Формуємо навички пізнавальної діяльності, вчимося розрізняти певні види птахів їх пристосування до життя, ключові відмінності, та основні ознаки, розвиваємо творчу уяву🖌️✂️🎨, кмітливість 😉 та зосередженість🧐

3-тьокласникам все більше і більше подобається занурюватися, та вивчати дивовижний світ птахів 🦜

Продовжуємо і надалі із захопленням працювати над проектом 😃

Сьогодні відбулося театралізоване дійство "Ніч перед Різдвом".

За мотивами однойменної повісті М.В.Гоголя. Акторами були педагоги, вони залишили у дитячих серцях частинку Різдвяної казки, розповіли про давні традиції народу. Вогники радості і щастя засяяли в очах наших дітей!

На уроці математики учні 2-В класу вчаться знаходити предмети, подібні за формою до геометричних фігур.

Активно працюємо у міжнародному проекті "Hands Across Water".

На он-лайн конференції, що відбулася вчора, представники різних країн виокремили тенденції розвитку освітніх STEM-технологій у напрямку розвитку культури збереження водних ресурсів, представили напрацювання своїх закладів в рамках проекту, підвели підсумки першого етапу, обговорили проблеми та досягнення, скорегували подальші кроки спільної діяльності в рамках проекту та його наступні етапи.

Щиро дякуємо колегам за теплу та змістовну зустріч. Особлива подяка представникам Ротарі Клубу "Львів-Центр" за залучення нашого закладу до проекту "Hands Across Water"! Сподіваємось, що результати нашої спільної діяльності принесуть позитивні зміни не лише у напрямку збереження водних ресурсіа, а і для покращення екосистеми нашої планети🌍 в цілому!

Каністерапія🐕🐕 з Sandra Beregovenko Lembergchow. Працювали над розвитком концентрації уваги та пам'яті.

❤️2-Б клас❤️Навчаємось цікаво, весело та "кольорово"🌈

Уроки образотворчого мистецтва 🖼️🎨🖌️🖍️❤️2-Б клас❤️

Закріплюємо знання про геометричні фігури в ігровій формі.

🧡Молодша дошкільна група🧡

Одягну я рукавички,

Вони гарні, невеличкі,

Візеруночок на них,

І піду качати сніг.☃️❄️🧤

Закріплюємо кольори, збагачуємо словниковий запас, формуємо зв'язне мовлення. 🧑‍🏫

Година спілкування " 22 січня - День Соборності України".

Формування та розвиток навчальних навичок учнів 4-А класу🧏📚📖💚

Тематична година: "Україна - ти у мене єдина"

Індивідуальна робота з розвитку мовлення з ученицею 3 класу 💁💭♥️

Робота над вдосконаленням роботи нюхового аналізатора.

 Адже, завдяки нюху, ми також, пізнаємо навколишній світ та формуємо цілісний образ оточуючої нас дійсності. Відчуття запаху впливає на нашу працездатність, а ще - дає можливість отримувати естетичну насолоду

Композиція «Веселий тигр»

Досліди з використанням води та харчових продуктів🧪💧🔬🔮

Робота методичного об'єднання вчителів початкових класів у січні 🏫📚🧑‍🏫

Працюємо над професійним удосконаленням у форматі обміну досвідом❄️

Представлена тематика:

1. Бансологія (Чорній Наталія)

2. Корекційно-компенсаторні можливості арт-терапії в процесі реабілітації школярів ПШ з обмеженими освітніми можливостями (Захарчук Ірина)

3. Робота з дітьми з ОП: вчимося жити разом. Квест-технології у корекційно-розвитковій роботі (Стоколоса Ольга)

4. Особливості застосування методу мнемотехніки у роботі з дітьми з інтелектуальними порушеннями (Білецька Наталія)

Театралізоване обрядове дійство Водіння кози

Яскраві моменти з театралізованого обрядового дійства Водіння кози, яке напередодні Нового року за старим стилем розіграли наші вихованці. Святкуємо та шануємо наші традиції. Веселих свят!

Заняття каністерапії з Олександрою Береговенко та Христиною Ковалишин.

  Вправи на розвиток координації рухів. Використовуємо методику позитивного психосоціального і фізіореабілітаційного впливу на дітей.

Різдвяна свічка🎄🕯️❄️

Ялинкові прикраси з фоамірану.

Ялинка вогниками грає,Зі святами всіх вітає🎄

На заняттях із психомоторного розвитку працюємо над розвитком пам'яті, уваги, логічного мислення.

Робота на корекційних заняттях із дефектологом.

Працюємо з учнями 2-Б класу

Працюємо з учнями 2-Б класу над розумінням зверненого мовлення, збагачуємо словник та розвиваємо дрібну моторику пальців рук з допомогою гри на липучках 😊

Робота методичного об'єднання вчителів початкових класів у січні 🏫📚🧑‍🏫

Працюємо над професійним удосконаленням у форматі обміну досвідом❄️

Представлена тематика:

1. Бансологія (Чорній Наталія)

2. Корекційно-компенсаторні можливості арт-терапії в процесі реабілітації школярів ПШ з обмеженими освітніми можливостями (Захарчук Ірина)

3. Робота з дітьми з ОП: вчимося жити разом. Квест-технології у корекційно-розвитковій роботі (Стоколоса Ольга)

4. Особливості застосування методу мнемотехніки у роботі з дітьми з інтелектуальними порушеннями (Білецька Наталія)

Ялинкові прикраси своїми руками,виготовлені технікою канзаші.

Підсумок виховної роботи за І семестр 2021-2022 навчальний рік🕵️🎒📚❤️😊

 

Різдвяний вертеп від Студія медитації та йоги MANTRA HOUSE

До наших вихованців завітав Різдвяний вертеп від Студія медитації та йоги MANTRA HOUSE в особах Ivonna Romanyuk, Катя Шпагина, Олександр Степась та ще декілька їхніх друзів.

Щиро дякуємо Вам за виставу, подаровані позитивні емоції та теплоту Ваших сердець. Нехай маленький Ісусик благословляє Вашу життєву дорогу, дарує запал та енергію до нових звершень!

Методоб'єднання педагогічних працівників ОСКЦ.

Ознайомилися з новими методичними рекомендаціїями щодо заповнення карток спостереження та індивідуальних програм розвитку вихованців, переглядали та обговорювали фільм "Зірки на землі" про хлопчика з проявами дислексії. Педагоги виступили зі своїми доповідями акцентуючи увагу на психологічну корекцію дітей з інтелектуальними порушеннями.

Відбулося методоб'єднання педагогічних працівників дошкільних груп.

 Обговорили питання про розвиток дрібної моторики у дошкільників, ознайомилися з процесом виготовлення лепбука, повправлялися в арт-терапії🎨🌲