💚🌿Справжня весна завітала у домівки наших другокласників 💚💐Ось які жовтенькі кульбабки створили діти. Дякуємо мамам і сестричкам за допомогу!
вівторок, 31 березня 2020 р.
Роботи наших учнів з математики
Роботи наших учнів з математики. Дякую дітям за старання, а батькам за підтримку!
Працьовитий Іванко
У праці діти опановують різноманітними навичками і вміннями, необхідними в повсякденному житті
Практична робота з дітьми під час карантин.
Кімнатні квіти наповнюють будь-яку кімнату енергією життя ,створюють настрій і благородно впливають на здоров'я. Діти залюбки доглядають за кімнатними квітами (поливають водою, видаляють сухі листочки, протирають вологою ватою). Про це нагадає їм фото по догляду за кімнатними квітами. Підключайте до цього клопіткого процесу своїх дітей.
Город на віконці
У нас з дошкільнятами є традиція. Кожної весни ми створюємо власний город на підвіконні, де можемо самостійно посадити, доглядати та спостерігати за ростом рослин 🌱🌿☘️ І карантин цьому не завадить, адже можна все це організувати вдома 🧤🌱🌱Батьки і дітки - приєднуємось)))))
Ось невеличкий майстер-клас від наших малюків з попередніх років 😁😁😁
Цікава математика)
Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая.
Повторяємо геометричні фігури, згадаємо склад чисел, удосконалюємо навички лічби і звичайно малюємо)))
Розвиваючі ігри з підручних матеріалів
Настільні ігри весело і барвисто урізноманітнюють дозвілля кожної сім'ї. Не поспішайте купувати ігри в магазинах, а спробуйте зробити їх своїми руками, це допоможе Вам створити особливий стиль гри. Дитина розвивається кожну хвилину, навіть якщо поруч взагалі немає іграшок, він може грати камінчиком, ложкою, маминим волоссям, це теж розвиток, а дорогі іграшки часто навіть не викликають у дітей інтересу. «Висипала дитині цілий пакет іграшок, а він вибрав ... пакет!» - це дуже показовий приклад. Для спільного дозвілля дітей та дорослих пропоную виготовити розвивальні забавки з підручних матеріалів. Можна використати ресурси, які знайдуться в кожному домогосподарстві! Не витрачаючи жодної копійки виготовте з малюками ігри для індивідуальних та колективних занять. Отже, вам можуть знадобитися пробки(корки) різних розмірів, різноманітні крупи (лише не дорога гречка), різноманітні картонні упаковки, трубочки від сочків та коктейлів, фломастери тощо.... Головне - працюйте з дітьми з любов'ю, доручіть їм посильні дії, хваліть за зусилля, візьміть до гри інших членів родини. Саморобні іграшки потрібні не тільки малюкові, але і мамі! Це її маленький «релакс», адже рукоділля так заспокоює. Маленька брязкальце буде сповнена вашої любові, а, значить, не зможе не сподобається крихітці. Чому варто вигнати лінь і зробити іграшку для малюка своїми руками? Багато корисні іграшки не продаються в магазинах. Наприклад, сенсорна коробка, яка так добре розвиває дрібну моторику ручок малюка. Найменші діти насолоджуються новою іграшкою всього кілька днів, а потім втрачають до неї інтерес, а мама-рукодільниця може створювати «новинки» кожен день. Це просто вигідно, адже іграшка з підручних засобів коштує в сотні разів дешевше магазинної.
- Назбирайте 7-10 паличок від морозива і виріжте відповідну картинку з журналу або намалюйте самі. Розмістіть палички на рівній поверхні поруч один з одним, наклейте картину, зачекайте клей висохне і розріжте палички.
Комплекс загальнорозвиваючих і спеціальних вправ для плавця
Багатопрофільний навчально- реабілітаційний центр Святого Миколая. Працюємо дистанційно!
Відомо, що плавання змінює імунітет, тренує серцево-судинну систему.
Перед початком плавання необхідно виконати комплекс загальнорозвиваючих і спеціальних вправ для плавця:
– ходьба, біг з маховими рухами руками;
– нахили, повороти, присідання;
– згинання та розгинання рук в упорі;
– кругові рухи руками з поступовим збільшенням амплітуди;
– колові рухи в плечових, колінних, кульшових суглобах і гомілкових-стопних суглобах;
– колові рухи тулубом;
– махові рухи рухами з поворотом тулуба вправо, вліво (млин);
– імітація рухів руками і ногами, як при плаванні способом «кроль».
Атестація педагогічних працівників
В Багатопрофільному навчально-реабілітаційному центрі Святого Миколая сьогодні педагоги успішно пройшли атестацію! У такий непростий час сьогодення спрацювали динамічно і якісно! Усі молодці! Вітаємо!
Варто зазначити, що атестація педагогічних працівників відбувалась згідно рекомендаційного листа про атестацію МОН України в умовах карантину.
ЛФК
На уроках ЛФК ми щоразу виконуємо вправи для масажу стопи та профілактики плоскостопості. Пропоную зробити масажний килимок з підручних матеріалів: як основу можна використати рушник або каремат, а як наповнювач що є вдома (олівці, пластмасові корки, губки для миття посуди, деталі пластмасового конструктора).
Ось як наші 🐝"бджілочки"🐝 трудяться вдома😁
Погода весною дуже мінлива, і наш настрій теж ☀️🌄😮🌨️☔ Не сумувати нам допомагають наші найменші вихованці))
понеділок, 30 березня 2020 р.
Навички критичного мислення
Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая
Розвиваємо навички критичного мислення у цей непростий час!
Граючись навчаємось та розвиваємось)
Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая
Психомоторний та сенсорний розвиток нашим учням не лише корисний, але і дуже цікавий. А ми педагоги, зі свого боку, намагаємося підібрати для своїх виховнців для дистанційного виконання такі завдання, які вони виконуватимуть із великим задоволенням та цікавістю😉 .
Граючись навчаємось та розвиваємось!
Фахова психологічна допомога
Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая
Спільно із фахівцями психологічної служби м.Львова працюємо для забезпеченням фахової психологіної допомоги та підтримки усім, хто їх потребує.
Лексична тема "Професії".
Продовжуємо дистанційне навчання з розвитку мовлення😊
Андрійко, Тарасик та пані Наталя МОЛОДЦІ!!!😊
Андрійко, Тарасик та пані Наталя МОЛОДЦІ!!!😊
Повчальні казки для дітей.
Казка І. Я. Франка «Лисиця і Журавель» Ця казка вчить бути гарним товаришем, гостинним хазяїном не бути жадним. До цієї казки підходить таке прислів’я «Не той друг, хто медом маже, а той, хто правду каже.»
Леся УКРАЇНКА
БІДА НАВЧИТЬ
БІДА НАВЧИТЬ
Тема: Повчальна розповідь про завзятого горобчика, якого біда і життя навчило та мудрим зробило, мудрим ніхто не вродився, а навчився (заклик наполегливим навчанням самим здобувати собі розум).
"Психоемоційний стан дітей під час спілкування з тваринами"
Працюємо дистанційно над проєктом "Психоемоційний стан дітей під час спілкування з тваринами". Дізнаємося про особливості тваринного світу, показуємо своїх улюбленців (і це можуть бути не лише собачки та котики як виявилося😉), навчаємося піклуванню і просто отримуємо позитивні емоції)))🤩😁🥰
"Збережемо первоцвіт"
Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая.
Ось як дарувати первоцвіти, щоб не зашкодити їм - вчить нас вихованка молодшої групи ОСКЦ НРЦ Святого Миколая Крочак Софійка.(Акція "Збережемо первоцвіт" проведена дистанційно).
Дуже дякую мамі Софійки Ірині.
Індивідуальна робота з української мови
"Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая"
Індивідуальна робота з української мови в рамках дистанційного навчання🏠📕📚. Теми "Графічне написання букв", "Комплекс завдань на розвиток дрібної моторики, уваги, сприймання"
Смачний маківник)))
Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая
Навчаємося через працю вдома. 🥐🥞🥧"Смачний маківник"
Дистанційне навчання.
Список рекомендацій для батьків
Карантин продовжено більш ніж на три тижні, тож як бути батькам з дітками вдома. Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая надає зручний список рекомендацій з посиланнями та інформацією для батьків, як залишатися самим та з дитиною вдома в час карантину.
Пам’ятайте, що карантин це не канікули чи відпустка, а велика відповідальність, яка полягає у захисті власного здоров’я та здоров’я оточуючих Вас людей, тому дотримуйтеся рекомендацій ВООЗ. Ваша особиста безпека – це також безпека Ваших дітей.
неділю, 29 березня 2020 р.
Пісочна терапія
Приємно, в часі карантину, згадати заняття з пісочною анімацією в кабінеті психологічного розвантаження 🏜️🏜️
суботу, 28 березня 2020 р.
Правила техніки безпеки в побуті
«Багатопрофільний навчально-реабілітаційний центр Святого Миколая»
ПОРАДИ БАТЬКАМ ТА ДІТЯМ: «ПАМ’ЯТАЙ ПРАВИЛА ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ В ПОБУТІ»
Правила техніки безпеки - це невід’ємна складова побуту. І саме під час карантину не слід забувати про них і сумлінно виконувати, адже нехтування цими правилами може наразити на небезпеку не тільки вас, а і ваших близьких.
Слід звернути увагу на правила електробезпеки. Адже їх ми використовуємо найчастіше
пʼятницю, 27 березня 2020 р.
Поради-рекомендації батькам у вихованні своїх чад.
1. Відокремлюйте свої почуття від дій. Не осуджуйте дитину. Вона повинна відчувати, що її люблять. Пам'ятайте, щоб змінити вчинки дитини, треба зрозуміти її почуття і навчитись з ними поводитись.
2. Уважно вивчайте дитину — ви повинні знати стан здоров'я її нервової системи. Дії дитини в стані нервового розладу повинні сприйматися батьками як симптом більш глибоких емоційних ускладнень, викликаних критикою, звинуваченням або покаранням.
3. Відповідайте на почуття дитини. Створіть такі умови, щоб дитина почувалась емоційно
ПРОГРАМИ ЗАНЯТЬ НА ВЕЛОТРЕНАЖЕРІ
Рекомендації для дітей і батьків.😍
Програма тренувань на велотренажері повинна відповідати рівню вашої фізичної підготовки.
Програма № 1 - Для початківців
3-4 рази на тиждень по 20-30 хвилин. Інтенсивність: 60-70% від максимального вікового пульсу. Частота кроків: менше 50 кроків у хвилину.
Перш за все, варто приділити увагу поступовому збільшенню безперервної активності протягом 20-30 хвилин.
Тільки після того, як ваші тренування стануть безперервними, по 20-30 хвилин, ви можете поступово збільшувати час виконання вправи на рекомендованому рівні інтенсивності.
Даної програми слід дотримуватись протягом перших 6-8 тижнів тренувань.
четвер, 26 березня 2020 р.
Карантин - вимушені обмеження чи приховані можливості?
Для того, аби почалась паніка необхідне поєднання двох інгредієнтів – людина має опинитись в незрозумілій для себе ситуації і у неї повинно вимкнутись критичне мислення.
Один інгредієнт зараз присутній у всіх нас – ситуація є абсолютно незрозумілою: десь є вірус, але ми його не бачимо, нам необхідно змінити звичне життя, більшість часу ми змушені знаходитись в замкненому просторі, практично не контактувати з оточуючими, і більш того, ми навіть не знаємо, скільки це триватиме. При цьому в нас є надлишок суперечливої інформації з різних джерел, і якщо зараз ми втратимо здатність критично мислити, точно зустрінемось з своїми панічними переживаннями.
Як максимально адекватно оцінити ситуацію, не піддаючись
Спілкування з дитиною з особливими потребами
Дитина із особливими потребами потребує постійної батьківської підтримки. Підпорядкувати таку дитину загальноприйнятим правилам поведінки в суспільстві неможливо, тому треба навчитися взаємодіяти і спілкуватися з нею.
Заняття на велотренажері
Працюємо дистанційно. Основним правилом, якого необхідно дотримуватися, займаючись на велотренажері, є регулярність тренувань. В іншому випадку можна поступово втратити результати, яких досягли. Краще тренуватися за індивідуально розробленою програмою, орієнтуючись на рівень фізичної підготовки.
Мистецтво маленьких кроків
❤️СПОГАДИ ВЕСНИ🌹🌹🌹
А було воно приблизно так...
Все починалось із того, що прийшла весна... На вулиці так сонячно, вітерець ледь погойдує гілки смерек, весело пташки щебечуть, життя вирує, так і хочеться проводити час в гармонії з природою.
У нас, в "НРЦ Святого Миколая", є дуже гарний дитячий майданчик, на якому є лавки для сидіння, гойдалка, гойдалки-балансири, хатка із різноманітними розвиваючими деталями, кільце для закидування м'яча та ін. Хтось запитає: - "Чи то так важливо, що саме є на дитячому майданчику?" . Відповім я Вам: - "Важливо, у нашому випадку ще й як важливо".
Наш Назарко панічно боявся дитячого майданчика. Коли всі діти залюбки проводять час то на гірці, то на гойдалці, хтось Лови бавиться, то наш Назарко максимум міг бути поруч із електричним стовпом, що неподалік від дитячого майданчика.
На першому етапі Назар признайомився із лавками для сидіння, що на пів обгороджують майданчик, потім відважився на те, щоб підбігати до гойдалки-балансира і стрімголов тікати від неї, наче вона буде бігти за ним. На це пішло майже тиждень і стало вже не цікаво просто підбігати до лавки і тікати від неї. Наступним кроком було підбігати до лавки, доторкнутись, зазвичай опустити одну із сторін лавки до землі, і втекти чим скоріш до вчителя, вихователя та сховатись за його спину. Тривала така діяльність майже 2 тижні.Це все так забавно виглядало, усмішка із його обличчя не сходила.😊(на фото та відео це добре видно)
Коли зрозумів, що гойдалка все ж не біжить за ним і інші діти безтурботно катаються переважуючи один одного, то спробував сідати на середину гойдалки, але максимум міг всидіти 1 рух гойдалки і знову зривався і біг до дорослого за спину ховатись. Згодом сидіти по середині гойдалки і кататись таким чином разом із дітьми стало зовсім не страшно, ба навіть Назарко почав сідати мені на одне коліно і 1 рух гойдалки ми ЗРОБИЛИ!!! Але страх ніде не подівся, він просто трошки відступив, тому Назар знову спритно зі скакував з колін і відбігав у сторону. Згодом ми збільшили кількість відштовхувань від землі сидячи у мене на коліні.(Мені приємно, що Назарко вчиться довіряти).
Вже скоро наш герой спробував сам сідати на гойдалку, але не на сидіння, а за поручні від лавки. На кожен з цих етапів проходило приблизно 1,5 - 2 тижні, але ми впевнено йшли до мети, яку, напевно, поставив сам Назар, а ми, всі педагоги, лиш йому допомагали, підтримували. І - УРА!!!!🤗🤗🤗🤗😊, МИ це зробили!!! 😉 Назар сам сів на визначене місце для сидіння, взявся за поручінь і 1 рух гойдалки всидів, а потім як завжди - ловко піднявся і відбіг в сторону. Це зовсім нікого не розчаровувало, бо Назар вже нас навчив, що за маленьким результатом йде великий прогрес. Кількість рухів непомітно зросла до 3- ох за 1 підхід гойдання. І ось - ВЕЛИКА ПЕРЕМОГА 💪коли ніхто з дітей не хотіли кататись на гойдалці-балансирі, бо мандрували в хатинці і невтомно з'їжджали з гірки, то Назар брав мене за руку, вів до гойдалки ще й показував, що я маю сідати на неї з однієї сторони, а він біг до другого краю і ми каталися у двох. Уявіть собі: 1 рух тривалістю декілька секунд і катання із великим задоволенням до 45 хв. Ось така солодка перемога!
І ЗНОВУ... Все починалось із того, що прийшла весна... На вулиці так сонячно, вітерець ледь погойдує гілки смерек, весело пташки щебечуть, життя вирує, так і хочеться проводити час в гармонії з природою. Ми дружньо зібралися всією групою і пішли зустрічати весну 2020 року на дитячий майданчик. Було трошки страшно, а може наш Назарчик вже давно забув про розваги на майданчику🤔, але ні! За 1 день ми згадали як вміло вміємо кататись на гойдалці-балансирі, на іншій гойдалці, мандрувати у хатинці, ба навіть спробували декілька раз брати м'яч і підкидати у напрямку до баскетбольного кільця. Чи це все когось одного із педагогів заслуга? - НІ! Це була спільна робота педагогів без попереднього планування. Можна сказати це наша надзвичайна ситуація з бездоганним результатом!🤗 Педагоги "БП НРЦ Святого Миколая" ВИ МОЛОДЦІ!
Важливо зрозуміти одне - те, що для нас є абсолютно очевидним, простим у виконанні (наприклад покататись на гойдалці), то для інших це неабиякий шлях довгий, покритий низкою власних тривог та упереджень. Для того, щоб покататись на гойдалці, нам потрібно було вчитись цього цілу весну.
Тепер ми будемо ставити нові цілі - закидання м'яча в корзину, спускання з гірки і хтозна скільки піде у нас на це часу?!
Підписатися на:
Дописи (Atom)