На заняттях із психокорекції ми використовуємо музику не тільки під час сеансів музикотерапії, а й під час навчальних занять, як метод всебічної й багатоаспектної стимуляції розвитку. Завдяки спілкуванню з музикою діти можуть звільнитись від заборон і забути про обмежуючі їх труднощі.
Невербальні засоби спілкування відіграють особливу роль у відносинах з дітьми, які ще не мають сформованого понятійно-сенсового апарату. Неважко помітити, що саме рухи та спів, які є вираженням музичної експресії, складають у дітей елемент їхньої природної активності й завдяки цьому знаходяться набагато ближче до дитини, дозволяючи їй «висловитись» і бути успішною 😉
Немає коментарів:
Дописати коментар